Verlichting in het gezicht

In mijn praktijk heb ik leerlingen die binnenkomen met een onderzoek naar dyslexie, maar krijgen toch niet de diagnose dyslexie. Maar het lezen gaat niet goed en de tafels beheersen ze ook niet. Als ik dan vraag of ze goed kunnen klokkijken dan kunnen ze dat ook eigenlijk niet. Dat is bijzonder. Als ik dan de tafel voor ze opschrijf of woorden of getallen opschrijf zie je hun gezicht blijer worden want dat herkennen ze dan als beeld.

Heel interessant. Ik denk dan dat deze kinderen niet in woorden denken maar in beelden , dat ga ik nader onderzoeken met ze.